La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de inclusión: Adaptar materiales y actividades para atender a las necesidades de todos los alumnos, considerando sus habilidades, estilos de aprendizaje y posibles limitaciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen diferentes lenguajes utilizados en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se puede promover en la comunidad.


• Creación de un listado de ideas y propuestas para promover la diversidad lingüística y prevenir la violencia.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y propuestas de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la prevención de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Comprender te