Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Dificultad en los ejercicios de orden y control

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


2. Motivación: Proyectar imágenes de diferentes actividades físicas y saludables para despertar el interés de los alumnos.


3. Planteamiento del problema: Dificultad en los ejercicios de orden y control y su relación con los estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

1. Explicación de los comportamientos que ponen en riesgo la salud, relacionados con la falta de ejercicio físico.


2. Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y harán una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para fomentar la práctica de estilos de vida activos y saludables.


3. Organización de los grupos para llevar a cabo un proyecto de Aprendizaje servicio que aborde el problema de la dificultad en los ejercicios de orden y control. Cada grupo deberá diseñar una propuesta concreta para solucionar el problema.

Cierre:

1. Puesta en común de las propuestas de los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.


3. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre casos de éxito en la implementación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la promoción de estilos de vida a