Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Problema Interdisciplinario: Los alumnos tienen dificultades para resolver problemas donde se requiere plantear ecuaciones lineales.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a resolver problemas donde se requiere plantear ecuaciones lineales?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas mediante ejemplos visuales y concretos.


• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas en pizarra, invitando a los alumnos a participar activamente y resolver los problemas planteados.

Fase de Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: Resolver ejercicios adicionales de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y resolver dudas sobre la tarea asignada.


• Presentar un nuevo problema que requiera la aplicación de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de Desarrollo:

• Profundizar en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas más complejas.


• Presentar estrategias y técnicas para simplificar las ecuaciones y encontrar soluciones.


• Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños, don