El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: No identifican los valores de convivencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que enfrentan en su entorno y cómo los resuelven.


• Explicación del problema a atender: No identifican los valores de convivencia.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad grupal para identificar y reflexionar sobre los valores de convivencia (tolerancia, respeto, empatía, entre otros).


• Análisis de diferentes casos de conflictos y cómo se podrían resolver de forma pacífica.
  Cierre:


• Realización de una síntesis grupal de los valores de convivencia identificados.


• Asignación de una tarea individual: investigar y traer ejemplos de conflictos sociales y políticos resueltos pacíficamente en México y el mundo para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y de la tarea asignada.


• Presentación de los ejemplos de conflictos sociales y políticos resueltos pacíficamente en México y el mundo por parte de los alumnos.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad grupal para analizar y reflexionar sobre los ejemplos presentados.


• Discusión sobre la importancia de la resolución p