Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencia

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar el tema de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Explicar a los alumnos la importancia de comunicarse de manera efectiva y clara para solicitar ayuda o pedir la participación de la comunidad en actividades escolares.


• Presentar el problema de inasistencia en la escuela y su impacto en el aprendizaje y la convivencia escolar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles soluciones al problema de la inasistencia.

Sesión 2: Investigación y planificación del texto (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre una necesidad o interés de la comunidad escolar relacionada con la inasistencia (por ejemplo, la falta de transporte o la falta de conciencia sobre la importancia de la asistencia).


• Los grupos deberán planificar el contenido y la estructura de su texto dirigido a la autoridad o persona correspondiente, teniendo en cuenta el objetivo de solicitar su intervención o participación para solucionar el problema identificado.