La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción al problema de la violencia y su relación con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Análisis de los textos y discusión en grupos sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de estas lenguas.


• Elaboración de organizadores gráficos para representar la información obtenida.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos elaborados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la interdisciplinariedad y explicación de cómo se relaciona el tema de la diversidad lingüística con el problema de la violencia.

Desarrollo:

• Investigación en internet y otras fuentes sobre casos históricos de violencia relacionados con la diversidad lingüística.


• Análisis