Los seres vivos y el cuidado del medio ambiente

Valeria yamileth Robles aguiar
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los seres vivos y el cuidado del medio ambiente


Sesión 1: Introducción a los seres vivos y su entorno (45 minutos)


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir distintos seres vivos y su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los seres vivos y cómo interactúan con su entorno".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que conocen y su entorno.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Observación de imágenes de distintos seres vivos y su entorno.

    • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar su curiosidad y generar discusiones.

    • Utilizar técnicas de aprendizaje por indagación para que los alumnos formulen preguntas sobre los seres vivos y su entorno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido.

    • Plantear una pregunta desafiante para la siguiente sesión.




Sesión 2: Cuidado del medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar la pregunta desafiante de la sesión anterior.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden cuidar el medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de información sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con los seres vivos.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen acciones concretas para cuidar el medio ambiente (reciclaje, ahorro de agua, etc.).

    • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.