Introducción a los textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos argumentativos
Objetivo: Comprender qué son los textos argumentativos y distinguir entre opiniones, datos y hechos concretos.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: se les pregunta a los alumnos qué entienden por texto argumentativo y se anotan sus respuestas en el pizarrón.


2. Explicación teórica: se les brinda una definición clara y concisa de lo que es un texto argumentativo, resaltando la importancia de distinguir entre opiniones, datos y hechos concretos.


3. Ejemplos prácticos: se les proporcionan varios textos argumentativos y se les pide que identifiquen las opiniones, datos y hechos concretos presentes en cada uno.


4. Actividad grupal: se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les entrega un texto argumentativo. Deben trabajar juntos para identificar las opiniones, datos y hechos concretos del mismo.

Sesión 2:
Tema: Estructura de un texto argumentativo
Objetivo: Reconocer la estructura básica de un texto argumentativo.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: se hace una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de distinguir entre opiniones, datos y hechos concretos.


2. Explicación teórica: se presenta la estructura típica de un texto argumentativo (introducción, desarrollo de argumentos, contraargumentos y conclusiones) y se explican brevemente los propósitos de cada parte.


3. Análisis de textos: se les proporciona a los alumnos varios textos argumentativos y se les pide que identifiquen las diferentes partes de la estructura en cada uno.


4. Actividad individual: se les entrega a los alumnos un texto argumentativo incompleto y se le