Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Evelyn Merari Salazar
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para favorecer la construcción de una conciencia ambiental.


Objetivo (PDA): Los alumnos manifestarán interés por cuidar a la naturaleza y encontrarán formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia para el cuidado del mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que puedan afectar a su comunidad.

  • Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de la naturaleza.

  • Discusión en grupo sobre las acciones que pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.


Sesión 2: La importancia del reciclaje (45 minutos)



  • Presentación del problema del exceso de residuos y la importancia del reciclaje.

  • Actividad práctica de clasificación de residuos en distintos contenedores.

  • Elaboración de carteles informativos sobre la importancia del reciclaje para colocar en el aula o la escuela.


Sesión 3: El cuidado del agua (45 minutos)



  • Introducción sobre la importancia de cuidar el agua y su escasez.

  • Actividad práctica de concientización sobre el uso responsable del agua, como cerrar la llave mientras se cepillan los dientes.

  • Elaboración de carteles informativos sobre el cuidado del agua.


Sesión 4: El cuidado del aire (45 minutos)



  • Presentación del problema de la contaminación del aire y sus consecuencias.

  • Actividad prácti