Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

alberto campos
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo en el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de adicciones en los adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: dos instrumentos por definir.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Cada grupo deberá seleccionar una enfermedad y recopilar información sobre sus causas, síntomas y consecuencias.


Cierre:



  • Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación al resto de la clase.

  • Se realizará una discusión grupal sobre la importancia de la prevención de estas enfermedades y la importancia de una dieta saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de obesidad y diabetes, destacando su relación con la dieta y el sedentarismo.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben seleccionar alimentos saludables y no sal