Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Objetivo de la planeación (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Dificultad para resolver problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al problema de la dificultad para resolver problemas
Actividad:

1. Iniciar la clase con una pregunta: "¿Alguna vez has tenido dificultad para resolver un problema? ¿Qué te hizo sentir?"


2. Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las dificultades que los alumnos han enfrentado al resolver problemas.


3. Presentar ejemplos de problemas cotidianos y discutir posibles soluciones.


4. Establecer la relación entre la toma de decisiones, la creatividad y la resolución de problemas en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Identificación y descripción de problemas personales
Actividad:

1. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar y describir un problema que hayan enfrentado recientemente en su vida.


2. Cada grupo deberá elaborar una lista de posibles soluciones para el problema identificado.


3. Realizar una puesta en común de los problemas y soluciones propuestas por cada grupo.


4. Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas sobre las soluciones propuestas.

Sesión 3:
Tema: Reflexión sobre las posibles soluciones
Actividad:

1. Analizar en plenaria las soluciones propuestas en la sesión anterior.


2. Discutir y reflexionar sobre la efectividad de cada solución.


3. Establecer la relación entre la