Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Pablo Melken
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de los conceptos básicos de la cultura mesoamericana y los sacrificios rituales.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál era la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana?


Desarrollo (30 minutos):



  • División de los alumnos en grupos de cuatro.

  • Entrega de información sobre la cultura mesoamericana y los sacrificios rituales a cada grupo.

  • Los grupos deben analizar la información y discutir la respuesta al problema planteado.

  • Los alumnos deben identificar los valores presentes en la cultura mesoamericana y en los sacrificios rituales.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo debe presentar sus conclusiones sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

  • Discusión en clase sobre los valores encontrados y su importancia en la cultura mesoamericana.

  • Recopilación de las respuestas en la pizarra para su posterior análisis.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducción de la interdisciplinariedad en la clase: relación de los valores encontrados en la cultura mesoamericana con otras asignaturas como ética, religión y literatura.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen valores presentes en obras literarias de la cultura mesoamericana.

  • Uso de textos y lecturas relacionadas con la cultura mesoamericana para el análisis de valores presentes en la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  • Discusión en