Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos deberán compartir canciones, poemas o juegos de palabras que les gusten.


• Análisis de los recursos estéticos presentes en los textos compartidos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de estos recursos en la literatura oral y escrita.


• Tarea: investigar y traer un texto literario lírico para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los recursos estéticos en la literatura.


• Exposición de los textos literarios líricos traídos por los alumnos.


• Análisis de los recursos estéticos presentes en los textos literarios líricos.


• Creación de una lista con los recursos estéticos más comunes y su explicación.


• Tarea: buscar canciones que contengan recursos estéticos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio de los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las canciones seleccionadas por los alumnos y análisis de los recursos estéticos presentes en ellas.


• Reflexión sobre la importancia de la música como forma de expresión artística.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear sus propias canciones utilizando recursos estéticos.


• Tarea: investigar sobre juegos de palabras y traer ejemplos para la siguiente sesi