El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta la lectura como una experiencia que alimenta su curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Valores

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros gustos e intereses

Objetivo específico: Reconocer los gustos e intereses individuales de los alumnos relacionados con las experiencias artísticas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus nombres y mencionen una actividad artística que les gusta.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las diferentes actividades artísticas que existen.


3. Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en un papel una actividad artística que les guste y lo compartan con el grupo.


4. Realizar una exposición de los dibujos o escritos, y fomentar la interacción entre los alumnos para que comenten y compartan sus gustos e intereses.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar los gustos de los demás y valorar la diversidad de actividades artísticas.

Sesión 2:
Título: Descubriendo personajes y emociones a través de la lectura

Objetivo específico: Disfrutar de la lectura como una experiencia que alimenta la curiosidad y la capacidad creadora.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes libros infantiles que abordan personajes y emociones.


2. Leer en voz alta un libro seleccionado y fomentar la participación