Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para identificar y escribir su nombre.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Actividad 1: Presentación del proyecto y el objetivo a los alumnos.


• Actividad 2: Diálogo en grupo sobre la importancia de saber escribir su nombre y otras palabras comunes.


• Actividad 3: Juego de identificar su nombre escrito en diferentes tarjetas.


• Actividad 4: Tarea para llevar a casa: buscar su nombre escrito en diferentes objetos.

Sesión 2: Exploración de recursos propios (45 minutos)

• Actividad 1: Exposición de los objetos encontrados por los alumnos con sus nombres.


• Actividad 2: Conversación grupal sobre los diferentes objetos y su importancia.


• Actividad 3: Juego de asociación de palabras comunes con imágenes.


• Actividad 4: Tarea para llevar a casa: dibujar o escribir su nombre en un objeto importante para ellos.

Sesión 3: Producciones gráficas con distintos propósitos (45 minutos)

• Actividad 1: Conversación grupal sobre los diferentes propósitos de escribir su nombre y otras palabras.


• Actividad 2: Elaboración de tarjetas de identificación personal con el nombre y una imagen representativa.


• Actividad 3: Práctica de escribir