Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo: Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos conocen las diferencias entre compuestos iónicos, covalentes y metálicos"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre las diferencias entre compuestos iónicos, covalentes y metálicos.


2. Presentación oral sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación, como un juego de adivinanzas sobre elementos químicos.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Conocen las diferencias entre compuestos iónicos, covalentes y metálicos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Introducir la Tabla periódica y explicar cómo se organizan los elementos en ella.


• Explicar las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares utilizando la Tabla periódica.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos puedan identificar los compuestos iónicos y moleculares.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar como tarea investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (por ejemplo, en la industria, en la medicina, en la alimentación).

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de los ejemplos de