Introducción al tema y exploración del contexto sociocultural

adan francisco manzo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del contexto sociocultural (45 minutos)


Objetivo: Analizar y comprender la importancia de conocer y cuidar los órganos sexuales como parte de la salud sexual desde el contexto sociocultural de los alumnos.



  • Inicio:



    • Saludo y motivación: Presentar imágenes relacionadas con diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si saben qué órganos del cuerpo humano son necesarios para desempeñar esas actividades.

    • Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos del cuerpo humano que conocen y para qué creen que sirven.



  • Desarrollo:



    • Presentación del tema: Explicar brevemente los conceptos de estructura y funcionamiento del cuerpo humano, haciendo énfasis en los sistemas locomotor y digestivo.

    • Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas sobre los órganos sexuales. Cada grupo deberá investigar y responder las preguntas asignadas.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se generará una discusión en la que se analicen las semejanzas y diferencias encontradas.



  • Cierre:



    • Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer y cuidar los órganos sexuales como parte de la salud sexual.

    • Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre la importancia de la higiene en el cuidado de los órganos sexuales.




Sesión 2: Análisis de género y roles socioculturales (45 minutos)


Objetivo: Identificar y reflexionar sobre los roles de género y su influencia en la forma en que se cuidan los órganos sexuales.



  • Inicio:

    • Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido sobr