Introducción al tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Lucero Duran
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (Duración: 45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Reflexionar sobre los cambios que los alumnos afrontan en sus capacidades.

  • Fomentar la valoración de la influencia de otras personas en la construcción de la identidad.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

  2. Presentar el tema de la clase: formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar que todos atravesamos cambios en nuestras vidas y que estos cambios nos afectan en nuestras capacidades y en cómo nos relacionamos con los demás.

  3. Realizar una actividad de reflexión individual, donde cada alumno deberá escribir en un papel los cambios que ha enfrentado en su vida y cómo cree que estos cambios han influenciado en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  4. Formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus reflexiones con sus compañeros. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  5. Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta las reflexiones más relevantes de su discusión. Animar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios constructivos.


Sesión 2: Elaboración de un mural sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (Duración: 45 minutos)


Objetivos:



  • Reforzar el entendimiento de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.

  • Desarrollar habilidades artísticas y creativas.


Desarrollo:



  1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre