Estilos de vida activos y saludables
eveliin meza
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Actividad de inicio: Presentación del tema y del problema a través de una lectura sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los estudiantes deberán representar diferentes situaciones relacionadas con estilos de vida activos y saludables.
- Actividad de cierre: Compartir en grupo las reflexiones sobre las situaciones representadas y destacar la importancia de mantener una vida activa y saludable.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Repaso de la clase anterior a través de preguntas y respuestas.
- Actividad principal: Realizar una actividad física que implique movimientos de estiramiento y calentamiento.
- Actividad de cierre: Reflexionar sobre la importancia de realizar actividad física antes de realizar cualquier juego o ejercicio.
Sesión 3:
- Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con el tema de estilos de vida activos y saludables.
- Actividad principal: Realizar un juego de circuito en el aula donde los estudiantes deberán realizar diferentes actividades físicas.
- Actividad de cierre: Comentar en grupo las sensaciones vividas durante el juego y destacar la importancia de mantenerse activo y saludable.
Sesión 4:
- Actividad de inicio: Realizar una actividad de