Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, identificando sus características y funciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre qué son los anuncios publicitarios y su importancia en la sociedad.


• Presentación de diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Análisis y discusión sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios.


• Relación entre los anuncios publicitarios y el consumo de sustancias adictivas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Identificación de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Análisis de los anuncios seleccionados, destacando las estrategias publicitarias utilizadas.


• Reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en las decisiones de consumo.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• División de los alumnos en grupos para la producción de anuncios publicitarios.


• Elección del producto o servicio a promocionar.


• Elaboración de ideas y argumentos para persuadir a los posibles consumidores.


• Diseño y creación de los anuncios publicitarios impresos o electrónicos.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de los anuncios publicitarios producidos por cada grupo.


• Análisis y discusión sobre las estrategias utilizadas en los anuncios presentados.


• Reflexión sobre el poder de persuasión de los anuncios pu