Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Operaciones básicas 3"

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones básicas y sus relaciones inversas.


• Introducir el problema "Operaciones básicas 3" y sus implicaciones en situaciones reales.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de expresiones numéricas y sus resoluciones paso a paso, destacando la importancia de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Realizar ejercicios prácticos en el que los alumnos resuelvan expresiones numéricas y apliquen la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para resolver los ejercicios.

Fase de cierre:

• Realizar una evaluación oral de los conceptos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar correctamente la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación en situaciones de la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con operaciones básicas y sus relaciones inversas.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de expresiones numéricas más complejas, involucrando operaciones