Interacciones de la electricidad y el magnetismo
CARMEN YASMIN HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema del mal uso de las redes sociales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes acerca de los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan en su vida diaria.
- Presentar la problemática del mal uso de las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Fase de desarrollo:
- Explicar brevemente los conceptos de electricidad y magnetismo, y cómo están relacionados entre sí.
- Realizar una demostración práctica sobre la interacción entre la electricidad y el magnetismo, por ejemplo, utilizando imanes y alambres conductores.
- Pedir a los estudiantes que investiguen sobre el funcionamiento de un dispositivo tecnológico de comunicación de su elección y cómo está relacionado con las ondas electromagnéticas.
Fase de cierre:
- Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los estudiantes.
- Reflexionar sobre la importancia de entender las interacciones de la electricidad y el magnetismo en el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un informe escrito sobre el funcionamiento de un dispositivo tecnológico de comunicación.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de grupo relacionada con el mal uso de las redes soci