Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

fernando carrillo
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Falta de comprensión de textos literarios de habla inglesa


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de "Find someone who" donde los estudiantes deben hablar con sus compañeros y encontrar a alguien que cumpla con una característica específica.

  • Presentación del tema: Introducir el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, resaltando su importancia y relevancia tanto en la comunidad como en la sociedad en general.


Desarrollo:



  • Actividad en parejas: Los estudiantes investigarán sobre una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y realizarán una pequeña presentación oral para compartirla con la clase.

  • Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de preservar y difundir estas creaciones literarias en inglés.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

  • Tarea: Investigar y seleccionar un texto literario en inglés que aborde un tema de interés personal.


Sesión 2:


Inicio:



  • Calentamiento: Realizar una actividad de dramatización donde los estudiantes representarán una escena de algún texto literario en inglés que hayan seleccionado.


Desarrollo:



  • Pres