La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Español:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar una situación problemática de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades e intereses comunitarios de manera creativa.


• Breve charla sobre igualdad de género y la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles situaciones problemáticas en la comunidad.


• Explicación de la importancia del pensamiento crítico para analizar y entender las problemáticas.


• Realización de actividades grupales para analizar y reflexionar sobre las problemáticas identificadas.


• Promover la participación activa y el respeto mutuo durante las discusiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las problemáticas identificadas y posibles soluciones creativas.


• Asignación de la tarea: Crear un cuento que aborde una problemática de la comunidad y proponga una solución creativa.


• Recordatorio de los valores de igualdad de género y vida saludable que deben ser considerados en el cuento.

Sesión 2:

Inicio: