Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Trabajar en equipo y fomentar la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen los alumnos.


• Lectura en grupo de un texto corto que destaque la importancia de apreciar la diversidad cultural en las artes.


• Diálogo y reflexión grupal sobre la importancia de valorar las diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2:

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Cada equipo deberá investigar sobre una manifestación artística de México o del mundo, como la danza folklórica, el teatro kabuki, la pintura abstracta, etc.


• Los equipos deberán realizar una presentación sobre la manifestación artística asignada, destacando los elementos utilizados y su importancia cultural.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Exposición de los trabajos en un evento abierto al público, como una feria cultural.


• Los alumnos deberán presentar su trabajo de manera creativa y interactiva, utilizando diferentes elementos artí