El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo:
Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Atender al problema de aprender a resolver problemas de la vida cotidiana de manera responsable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los estudiantes han experimentado en sus espacios de convivencia.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Asignación de una situación conflictiva para cada grupo relacionada con la vida cotidiana.


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación asignada, identificando las partes involucradas, los factores que la generan y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre los distintos tipos de conflictos y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Realización de una lista colectiva de estrategias para resolver conflictos de forma pacífica en la convivencia diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las estrategias para resolver conflictos de forma pacífica.

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