Introducción al tema

YAZMIN FLORES
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la relación entre la suma y la resta


Objetivo general: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras, comprendiendo la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Objetivos específicos:



  • Identificar y comprender la relación entre la suma y la resta.

  • Utilizar estrategias mentales para calcular sumas y restas de números naturales.

  • Explicar y justificar las estrategias utilizadas.

  • Comprobar las respuestas obtenidas a través de diferentes métodos.

  • Aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos la temática de la suma y la resta, explicando que son operaciones inversas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilizan las operaciones de suma y resta.

  • Plantear preguntas guía para promover la reflexión, como "¿Qué sucede cuando sumamos dos números?" o "¿Qué ocurre si a una cantidad le restamos otra?".

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con sumas y restas de números.


Sesión 2: Exploración de estrategias mentales



  • Presentar diferentes estrategias mentales para realizar sumas y restas de números naturales.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan aplicar y experimentar con estas estrategias.

  • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos, animándolos a explicar y justificar las estrategias utilizadas.


Sesión 3: Comprobación de respuestas



  • Enfatizar la importancia de comprobar las respuestas obt