Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Sugeni Tafoya
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Los alumnos tienen dificultad para expresarse.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la exploración y elección de una técnica artística para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

  2. Rubrica para evaluar la capacidad de apreciación, simbolización y comunicación de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la técnica artística elegida.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas".

  • Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de expresarse y las dificultades que pueden surgir al hacerlo.

  • Presentación del problema "Los alumnos tienen dificultad para expresarse".

  • Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo de habilidades de expresión.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

  • Presentación de diferentes ejemplos de obras de arte que reflejan estas expresiones.

  • Actividad práctica: Los alumnos explorarán diferentes