Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA):
El alumno usará intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Fomentar la cultura de paz mediante la concientización sobre los caligramas y la creación de dibujos de caligramas y poemas o canciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que identifican en su comunidad.


• Introducir el concepto de caligramas y su relación con la expresión artística.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de caligrama y mostrar ejemplos de caligramas famosos.


• Indicar a los alumnos que deben elegir un problema de su comunidad y representarlo a través de un dibujo de caligrama.


• Dar tiempo para que los alumnos investiguen sobre su problema y planifiquen su dibujo de caligrama.

Cierre:

• Pedir a algunos alumnos que compartan su problema y su planificación con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el arte para expresar problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y repasar los conceptos de caligramas.


• Presentar el concepto de poema y su relación con los caligramas.


• Mostrar ejemplos de poemas que utilizan caligramas.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los dibujos de caligrama que realizaron en la sesi