Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Tomar decisiones veraces con respecto a actividades ilícitas, a través del pensamiento crítico.

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las diferentes formas en que las personas se relacionan.

Desarrollo:

• Exposición de casos reales de situaciones en las que se requiere tomar decisiones relacionadas con actividades ilícitas.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones incorrectas.


• Debate en plenaria sobre las diferentes perspectivas y formas de actuar ante estas situaciones.

Cierre:

• Elaboración de un compromiso personal por escrito, en el que cada alumno se compromete a actuar de manera responsable y ética ante situaciones similares.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones veraces para el bienestar personal y social.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo del compromiso personal realizado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los desafíos y dificultades que pueden surgir al tomar decisiones veraces en situaciones complicadas.

Desarrollo:

• Presentación de diferent