Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el mundo a través de la representación artística"

Objetivo general: Representar objetos, lugares y seres vivos utilizando diferentes lenguajes artísticos.

Objetivos específicos:

1. Identificar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Utilizar de manera creativa los lenguajes plásticos, sonoros, corporales, teatrales y otros lenguajes artísticos para representar distintas realidades.


3. Reconocer las características de los cuentos infantiles y las obras de teatro, así como los signos que se utilizan en el guión teatral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Integración de artes visuales, música, educación física y español.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): "Explorando el entorno"

Actividad 1: Presentación

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente ameno.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para conocer y representar nuestro entorno.

Actividad 2: Observación y descripción de objetos y lugares

• Proyectar fotografías de diferentes objetos y lugares.


• Pedir a los alumnos que describan lo que ven, utilizando los cinco sentidos.


• Registrar las descripciones en un mural o en tarjetas individuales.

Actividad 3: Representación plástica y sonora

• Proporcionar materiales artísticos (papel, crayones, pinceles, témperas, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan una imagen del mural o una tarjeta y la representen a través de dibujos y sonidos.


• Fomentar la creatividad y la experimentación con los diferentes lenguajes artísticos.

Sesión 2 (45 minutos): "Explorando los seres vivos"

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