Introducción al álgebra

Héctor Montenegro
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Áreas de su entorno


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de aprendizaje y explicar su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Plantear la pregunta: ¿Cuál es la importancia del álgebra en la vida cotidiana y cómo podemos utilizarla para resolver problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre situaciones en las que se utilizan áreas y volúmenes en la vida cotidiana.

  • Presentar ejemplos de problemas de áreas y volúmenes para resolver en grupos pequeños.

  • Los alumnos trabajan en grupos para resolver los problemas utilizando el álgebra y representando las áreas y volúmenes algebraicamente.


Cierre:



  • Solicitar a algunos grupos que compartan sus soluciones y explicaciones al resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de áreas y volúmenes.

  • Asignar tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones de la vida real en las que se utilice el álgebra para calcular áreas y volúmenes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus ejemplos de situaciones de la vida real en las que se utilice el álgebra para calcular áreas y volúmenes.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de problemas más c