Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del Porfiriato y la injusticia social

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Actividad motivadora: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la independencia de los países latinoamericanos y si conocen algún personaje o evento importante relacionado.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de independencia y su importancia histórica.


• Presentación de un mapa de Latinoamérica para ubicar los países que se independizaron.


• Distribución de tarjetas con nombres de personajes y eventos históricos relacionados con la independencia. Los alumnos deberán investigar y compartir la información con el grupo.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de la independencia en la construcción de identidades nacionales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de retención: Cuestionario corto sobre los personajes y eventos históricos de la independencia.

Desarrollo:

• Exposición de los personajes y eventos históricos más relevantes de la independencia de algunos países de Latinoamérica.


• Aná