El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia intrafamiliar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen casos de conflictos sociales o políticos violentos y cómo se podrían haber solucionado de manera pacífica.


• Presentación de la problemática: Violencia intrafamiliar, sus causas y consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Exposición del tema: "La cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos".


• Realización de una lluvia de ideas: En grupos pequeños, los alumnos deberán pensar en acciones concretas que se pueden tomar para promover la paz y la resolución pacífica de conflictos.


• Debate: Los grupos presentarán sus ideas y se abrirá un espacio para discutirlas y analizar su viabilidad.

Fase de cierre:

• Reflexión final: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos en su vida diaria.


• Tarea: Investigar casos de resolución pacífica de conflictos sociales o políticos y su impacto en México y el mundo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán brevemente los casos de resolución pacífica de conflictos que in