Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y les explico el tema a tratar: el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Les comento que vamos a aprender sobre prácticas de higiene, limpieza y actividad física que nos ayudan a mantenernos saludables.


• Hago una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué prácticas de higiene, limpieza y actividad física conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presento a los estudiantes diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física que se llevan a cabo en otras culturas.


• Muestro imágenes y vídeos explicativos de estas prácticas, como el saludo con las manos en la India, los rituales de limpieza en Japón y la práctica de tai chi en China.


• Les invito a hacer preguntas y comentar sus opiniones sobre estas prácticas.

Aplicación práctica (5 minutos):

• Les pido a los alumnos que, en parejas, elijan una de las prácticas que vieron y la representen en un breve juego de roles.


• Cada pareja expone su representación al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Resumo lo aprendido en la sesión y destaco la importancia de cuidar nuestra salud.


• Les doy una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las funciones del sistema inmunológico.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Les pregunto a los alumnos si pudieron investigar sobre las funciones del sistema inmunológico y si tienen alguna pregunta al respe