Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés en la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Generar preguntas guía para la investigación, como: ¿Cómo se aplican estos principios en nuestra vida diaria? ¿Cómo podemos comprobar su existencia?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Investigar en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre los principios y su aplicación en la situación asignada.


• Analizar la información recolectada y preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y exposición ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y propiciar preguntas para promover el pensamiento crítico.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de estos principios en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión breve de lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con los principios de Pascal y de Arquímedes