Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Nuestros alumnos tienen problemas de obesidad, les gusta el fútbol y los videojuegos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Observación participante durante las actividades prácticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducir el concepto de extensión corporal en relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de investigación relacionado con la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento.


• Los grupos investigarán, elaborarán un breve informe y presentarán sus hallazgos a la clase.


• Fomentar la reflexión sobre cómo estas herramientas han influido en la satisfacción de intereses y necesidades de las sociedades a lo largo del tiempo.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las presentaciones y conclusiones de cada equipo.