Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Carlos Alberto Suarez
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos


PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)



  • Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones

  • Explicación del proyecto comunitario: Realizar una receta de un alimento sencillo y saludable que será compartido con la comunidad escolar.

  • Presentación de los objetivos y la importancia del trabajo en equipo para el éxito del proyecto.


Sesión 2: Investigación y recopilación de instrucciones (45 minutos)



  • Introducción al problema: Consultar diferentes fuentes de información para aprender sobre los fenómenos naturales y realizar una leyenda.

  • Explicación de la importancia de consultar fuentes confiables y variadas para obtener información precisa.

  • Trabajo en grupos pequeños: Investigación y recopilación de instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable. Cada grupo seleccionará una receta diferente.

  • Registro de las instrucciones en una hoja de trabajo.


Sesión 3: Elaboración de objetos y juegos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes objetos y juegos que se pueden realizar siguiendo instrucciones.

  • Trabajo en grupos pequeños: Utilización de las instrucciones recopiladas para elaborar objetos o juegos.

  • Registro de los materiales utilizados y los pasos seguidos en la elaboración.


Sesi