Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Título de la Clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias: Investigando las causas y consecuencias

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investigar, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema: Los desastres naturales y la prevención.


• Actividad de motivación: Los estudiantes observarán imágenes de desastres naturales y discutirán en parejas las consecuencias que pueden tener estos eventos en las personas y comunidades afectadas.


• Formación de equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos de 4-5 personas para trabajar en la investigación del problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los equipos buscarán información en distintas fuentes (libros, internet, documentales, etc.) acerca de las crisis humanitarias actuales causadas por desastres naturales y generados por acciones humanas. Los estudiantes deberán responder a las preguntas planteadas en el problema.


• Uso de la técnica de subrayado y resumen: Los estudiantes utilizarán esta técnica para identificar y sintetizar la información relevante encontrada en las fuentes consultadas.

Sesión 3:

• Puesta en común: Cada equipo compar