Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: El contexto comunitario se apropia de los jóvenes y es por ello que carecen de un proyecto de vida adecuado a la sociedad actual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida". Explicar la importancia de tener metas y objetivos claros en la vida.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre los intereses, habilidades y necesidades de los alumnos.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con la construcción del proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas presentes en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico.


• Investigar en qué medida el problema afecta a la comunidad y cómo podría resolverse.


• Reflexionar sobre qué habilidades y conocimientos podrían aportar para solucionar el problema.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas.


• Analizar en conjunto qué intereses y habilidades se han descubierto.


• Plantear posibles metas individuales y grupales en favor del bienestar común.


• Reflexionar sobre cómo se podrían replantear las metas de acuerdo a los nuevos intereses y necesidades descubiertas.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de servicio a la comunidad relacionada con los problemas identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de contribuir al b