Introducción a la salud sexual y reproductiva en la adolescencia

Plan de clase

Planeación de clase para Biología de 1º de secundaria: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva en la adolescencia
Inicio:

• Presentación del tema y revisión de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué creen los estudiantes que significa salud sexual y reproductiva.


• Actividad de motivación: proyectar un video corto sobre la importancia de la educación sexual en la adolescencia.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.


• Realización de una actividad de investigación en pequeños grupos, donde los estudiantes busquen información sobre diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 2:
Tema: Mitos y estereotipos sobre la sexualidad en la adolescencia
Inicio:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas a los estudiante