Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares en nuestra vida diaria.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y reflexión sobre la importancia de una buena alimentación en nuestra salud.

Sesión 2: Descripción oral de objetos y lugares (45 minutos)

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de descripción oral de objetos y lugares del entorno natural y social de los alumnos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos describan oralmente los objetos y lugares previamente seleccionados por ellos mismos.


• Reflexión sobre la importancia de una buena alimentación en nuestra vida y la relación con los objetos y lugares que hemos descrito.

Sesión 3: Descripción escrita de objetos y lugares (45 minutos)

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de descripción escrita de objetos y lugares del entorno natural y social de los alumnos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos escriban la descripción de los objetos y lugares previamente seleccionados por ellos mismos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectoescritu