Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bullying desde el punto de vista de la biología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva.


• Presentación del problema del bullying y su relación con la biología.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) más comunes y su prevención.


• Análisis de casos reales de embarazos en la adolescencia y sus consecuencias.


• Debate grupal sobre la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 2:

• Proceso de indagación sobre los estereotipos de género relacionados con la salud sexual y reproductiva.


• Análisis de vídeos y testimonios que muestren diferentes perspectivas sobre el tema.


• Trabajo en grupos para identificar y cuestionar las creencias y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

Sesión 3:

• Conexión entre el tema de la salu