Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Abel Eduardo Cruces
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Problema a atender: Desconocimiento de los procesos técnicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el uso de materiales en la comunidad y los problemas que pueden generar.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Breve introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio.

  • Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de elegir materiales y procesos técnicos adecuados para cuidar el entorno.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Asignación a cada grupo de un problema relacionado con el uso de materiales en la comunidad.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado, incluyendo sus causas y posibles soluciones.

  • Análisis de los procesos técnicos involucrados en cada problema.


Sesión 3:



  • Presentación de los problemas y soluciones investigados por cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre las alternativas propuestas y su viabilidad.

  • Selección de la mejor alternativa para cada problema.


Sesión 4:



  • Implementación de las alternativas seleccionadas por los grupos en la comunidad.

  • Monitoreo de los procesos técnicos involucrados en la implementación.

  • Registro de los resultados obtenidos y posibles mejoras.


Fase 3: Cierre


Sesión 5:



  • Reflexión