Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Abel Eduardo Cruces
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Problema a atender: Desconocimiento de los procesos técnicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el uso de materiales en la comunidad y los problemas que pueden generar.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.
- Breve introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio.
- Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de elegir materiales y procesos técnicos adecuados para cuidar el entorno.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación a cada grupo de un problema relacionado con el uso de materiales en la comunidad.
- Investigación en grupo sobre el problema asignado, incluyendo sus causas y posibles soluciones.
- Análisis de los procesos técnicos involucrados en cada problema.
Sesión 3:
- Presentación de los problemas y soluciones investigados por cada grupo.
- Discusión en grupo sobre las alternativas propuestas y su viabilidad.
- Selección de la mejor alternativa para cada problema.
Sesión 4:
- Implementación de las alternativas seleccionadas por los grupos en la comunidad.
- Monitoreo de los procesos técnicos involucrados en la implementación.
- Registro de los resultados obtenidos y posibles mejoras.
Fase 3: Cierre
Sesión 5:
- Reflexión