Introducción al tema y sensibilización

RICARDO HERNANDEZ
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, promoviendo la reflexión y el diálogo acerca de las responsabilidades hacia ella.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

    • Presentación de imágenes de paisajes naturales y seres vivos variados, generando preguntas como: ¿Qué ven en estas imágenes? ¿Qué componentes de la naturaleza observan? ¿Por qué es importante cuidarlos?



  2. Desarrollo del tema (20 minutos):



    • Exposición oral del docente sobre el tema del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Diálogo en grupo: los alumnos expresarán sus ideas y sentimientos sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza, así como sus componentes.

    • Reflexión en conjunto: ¿Creen que es importante cuidar y respetar la naturaleza? ¿Por qué? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidarla y respetarla?



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Actividad práctica: los alumnos dibujarán o escribirán en una hoja una acción concreta que pueden realizar para cuidar y respetar la naturaleza.

    • Compartir en grupo: los alumnos compartirán sus acciones y las pegarán en un mural del aula.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Conclusión: resumen de lo trabajado en la sesión y reafirmación de la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Invitación a los alumnos a llevar a cabo las acciones propuestas en sus hogares y en la escuela.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Sesión 2: Investigación sobre los compo