Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que un día llegas a casa y no encuentras a ninguno de los integrantes de tu familia. ¿Qué pasaría si nadie estuviera para cocinar, limpiar, cuidar de los más pequeños, etc?" Se fomenta la reflexión y el pensamiento crítico.


• Discusión en grupo: Se les pregunta a los alumnos qué labores o servicios desarrollan los integrantes de su familia y cómo contribuyen al bien común de la comunidad. Se les anima a compartir sus experiencias y a escuchar las opiniones de sus compañeros.


• Actividad práctica: Se invita a los alumnos a realizar un dibujo o collage representando las labores y actividades que realizan los integrantes de su familia. Se les pide que lo traigan a la siguiente sesión.

Sesión 2: Conexión con la comunidad (45 minutos)

• Presentación de los dibujos o collages: Se les pide a los alumnos que muestren sus trabajos y expliquen qué labores representaron y cómo contribuyen al bien común de la comunidad.


• Invitado especial: Se invita a un miembro de la comunidad que realice una labor o servicio importante, como un bombero, médico o policía. El invitado les contará sobre su trabajo y cómo contribuye al bien común. Se fomenta la participación y se responden las preguntas de los alumnos.


• Reflexión en grupo: Se les p