Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán con cuentos de distintos orígenes y autores, con el objetivo de disfrutar de la lectura y comprender sus contenidos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos que conocen y las características que los identifican.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento corto y realizar una discusión sobre su contenido, preguntando a los alumnos qué les pareció la historia, qué aprendieron de ella y si les gustaría escribir un cuento similar.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan al día siguiente un cuento de su elección para compartir en clase.

Sesión 2:

• Exposición de cuentos: Cada alumno tendrá la oportunidad de compartir el cuento que trajo, leyéndolo en voz alta y explicando por qué lo eligió.


• Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre los cuentos compartidos para evaluar la comprensión de los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de respetar las diferencias y opiniones de los demás al momento de compartir cuentos.

Sesión 3:

• Introducción a la producción de cuentos: Explicar a los alumnos que ahora ellos crearán sus propios cuentos, utilizando su creatividad e imaginación.


• Técnica de escritura: Realizar una actividad de escritura colaborativa, en la que los alumnos se dividan en grupos pequeños y cada uno aporte ideas para crear un cuento.


• Actividad de ilustración: Ca