Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Recuperar los usos y tradiciones de la comunidad.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la construcción de identidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre usos y tradiciones de la comunidad.


• Establecer la problemática a atender: la pérdida de usos y tradiciones en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en pequeños grupos sobre usos y tradiciones de la comunidad.


• Cada grupo deberá seleccionar un uso o tradición para profundizar en su historia y significado.


• Fomentar la lectura de textos relacionados con el tema y la escritura de resúmenes.

Cierre:

• Presentar en plenaria los resultados de la investigación y discutir la importancia de preservar los usos y tradiciones.


• Reflexionar sobre cómo se sienten al conocer más sobre la historia de su comunidad.


• Asignar la tarea de investigar sobre la memoria colectiva de sus familias y traer un objeto representativo en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Pedir a los alumnos que compartan los objetos representativos de la memoria colectiva de sus familias.


• Reflexionar sobre el valor sentimental y cultural de esos objetos.