Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de creatividad para jugar con diferentes juguetes.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos y cómo esto nos ayuda a establecer relaciones positivas y a convivir en armonía".

2. Lectura de un cuento (15 minutos)

• Leer un cuento que trate sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás, como "Elmer" de David McKee.


• Después de la lectura, realizar una breve reflexión sobre las enseñanzas del cuento.

3. Actividad práctica (25 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una caja con diferentes juguetes.


• Pedirles que inventen una historia utilizando los juguetes y que trabajen en equipo para crearla.


• Fomentar la interacción entre los miembros del grupo y la comunicación para llegar a acuerdos y organizar la historia.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión anterior sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos.

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