Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
gilberto sanchez
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás
Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, y aplicar diferentes propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un video o una historia corta que plantee la importancia de la construcción de figuras geométricas y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Presentar el problema interdisciplinar: La adicción a drogas en la escuela y su impacto en la vida saludable de los estudiantes. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo las matemáticas pueden contribuir a esto.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos):
- Presentar la definición de polígonos regulares y sus características.
- Explicar paso a paso cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.
- Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular.
- Invitar a los alumnos a construir polígonos regulares de diferente número de lados utilizando regla y compás, siguiendo las instrucciones dadas.
Sesión 2 (50 minutos):
- Repasar las construcciones realizadas en la sesión anterior.
- Introducir las propiedades de los polígonos regulares (ángulos internos, diagonales, perímetro, área, etc.).
- Resolver ejercicios que involucren la aplicación de estas propiedades en la construcción de polígonos regulares.
Sesión 3 (50 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban construir polígonos regulares con información específica dada (longitud d